Информация

В МБДОУ детский сад "Алтынсай" работает учитель-логопед, педагог – психолог, имеется логопедический кабинет для организации индивидуальных занятий по коррекции речи.

В ОУ реализуется Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития.

Специально оборудованные учебные кабинеты и объекты для проведения практических занятий

Групповые помещения – 3 шт.

Кабинет учителя – логопеда – 1 шт.

Кабинет педагога - психолога - 1 шт.

Музыкальный зал - 1 шт.

Физкультурный зал - 1 шт.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья, используемые в дошкольных группах для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО, как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач.

Большое внимание уделяется всестороннему развитию детей, поэтому в учреждении имеются следующие объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья: 

Групповые комнаты - проведение организованной образовательной деятельности, групповых мероприятий, режимных моментов.

Музыкальный зал - проведение организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию. Организация детских концертов, спектаклей, праздников, развлечений (в том числе с детьми с ОВЗ).

Физкультурный зал -  проведение организованной образовательной деятельности, физкультурных и спортивных развлечений (в том числе с детьми с ОВЗ).

Кабинет учителя – логопеда:

• обследование воспитанников и выявление среди них детей, нуждающихся в профилактической и коррекционно-речевой помощи, дети с ОВЗ;
• изучение уровня речевого, познавательного, социально-личностного, физического развития и индивидуально-типологических особенностей детей, нуждающихся в логопедической поддержке, определение основных направлений и содержание работы с каждым из них;
• систематическое проведение необходимой профилактической и коррекционно-речевой работы с детьми в соответствии с их индивидуальными и групповыми программами;
• оценка результатов помощи детям и определение степени их речевой коррекции;
• координация усилий педагогов и родителей (законных представителей), контроль за качеством проведения ими речевой работы с детьми.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания ОУ

• Территория ОУ асфальтирована или имеет твердое покрытие, имеются пандусы;
• Имеется наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком работы организации, а также тактильная вывеска с шрифтом Брайля, информирующая слабовидящих и незрячих посетителей о названии организации, времени работы, адресе и контактных телефонах

Специальные условия питания воспитанников

Условия питания воспитанников, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья – соответствуют требованиям СанПин 2.3/2.4.3590-20. 

Специальные условия охраны здоровья

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья создаются в соответствии со статьей 41 «Охрана здоровья обучающихся» п.1. и включает в себя:

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организацию питания воспитанников;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• обучение навыкам здорового образа жизни;
• создание условий для профилактики заболеваний
• профилактику несчастных случаев с воспитанниками в ОУ;
• соблюдение правил СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».

Специальные технические средства обучения индивидуального пользования

Во время проведения занятий, где обучаются обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Для разъяснения отдельных вопросов педагогами проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей (законных представителей) имеется сайт учреждения.

Учреждение оборудовано специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей с ОВЗ. Это:

- мультимедийные комплексы (проектор и экран)

- интерактивная доска

- ноутбук и принтер